napis_swietlW roku szkolnym 2011/2012 świetlica obejmuje opieką 102 uczniów . Zajęcia odbywają się w trzech grupach wychowawczych , w godzinach od 7:00 do 16:00.

Dzieci przebywające w świetlicy uczestniczą w różnorodnych formach zajęć:

 

 

  • zajęcia plastyczno-manualne: rysowanie ołówkiem, kredkami, malowanie farbami, wycinanki, wydzieranki, wyklejanki, itp.;
  • żywe słowo: recytacje, czytelnictwo, scenki dramowe;
  • zajęcia dydaktyczne: zabawy słowne, krzyżówki, rebusy, zgadywanki, zabawy matematyczne, doskonalenie czytania;
  • zajęcia muzyczne: słuchanie różnorodnej muzyki, śpiewanie piosenek, zabawy ze śpiewem, zabawy rytmiczne, taniec;
  • zajęcia rekreacyjno-ruchowe: zabawy ruchowe na świeżym powietrzu, spacery, zabawy w grupach, ćwiczenia doskonalące sprawność fizyczną, turnieje sprawnościowe;
  • zajęcia rozrywkowe: zabawy okolicznościowe, konkursy;
  • zajęcia z wykorzystaniem środków audiowizualnych: oglądanie bajek
    i programów dla dzieci;
  • realizowanie edukacji prozdrowotnej, profilaktycznej, proekologicznej.

 

swietlica

W roku szkolnym 2011/2012 świetlica obejmuje opieką 102 uczniów . Zajęcia odbywają się w trzech grupach wychowawczych , w godzinach od 7:00 do 16:00.

Dzieci przebywające w świetlicy uczestniczą w różnorodnych formach zajęć:


zajecia_plastyczne2
zajecia_plastyczne
zajecia_plastyczne3
zajecia_plastyczne4

Świetnym sposobem na odprężenie od pracy umysłowej są zabawy i zajęcia ruchowe  w świetlicy i na świerzym powietrzu. Podczas zabaw ruchowych dzieci uczą  się współzawodnictwa, zasad fair-play , wzajemnej integracji w grupie oraz doskonalą sprawność fizyczna.

zabawy_ruchowe

zabawy_klockami

zabawy_na_powietrzu3

zabawy_na_powietrzu

zabawy_ruchowe2

Zajęcia czytelnicze - to świetna okazja do  wprowadzenia dzieci w świat książki, zapoznanie z wybranymi tytułami literatury dziecięcej. Podczas tych zajęć uczniowie doskonalą umiejętność czytania , wzbogacają słownictwo i ćwiczą poprawna dykcje. Zdobytą wiedze wykorzystują podczas konkursów , quizów , rozwiązywaniu krzyżówek, zagadek i odrabianiu prac domowych.

czytelnicze

Najbardziej lubianą formą spędzania  przez dzieci czasu wolnego  w świetlicy są spacery i wycieczki do lasu , parku. Spacery to świetna okazja do obserwacji świata ludzi, zwierząt, roślin i rzeczy oraz zjawisk przyrodniczych. Na spacerze dzieci bogacą wiadomości i doświadczenia w zetknięciu z otoczeniem odmiennym od sali świetlicowej, wyrabiają właściwy stosunek do ludzi i przyrody. Są tez dobra forma zaspokojenia potrzeby ruchu.

spacer

...wstecz